2017/ sesja 1:
Polish language basic- Język polski
początkujący poziom
Lekcja 1: The Beginning. Words, words, words and Instrumental (narzędnik)
Have a look at the following practices. They are designed to let you know what you have learnt so far....
Go through the class and please send the answers to the teacher no later than by the end of the day, in which the class was scheduled (23.55 hours). Good luck!
Send the answers with your name to [email protected]
If you have any question contact your teacher via massager or video communicator on Skype: ulachowaniec
Go through the class and please send the answers to the teacher no later than by the end of the day, in which the class was scheduled (23.55 hours). Good luck!
Send the answers with your name to [email protected]
If you have any question contact your teacher via massager or video communicator on Skype: ulachowaniec
Krok 1 (step 1): Let's practice numbers (15-20 minutes)
Liczby:
|
Kolorowa, symboliczna mapa Polski |
Krok 2: Listen to the recording (15 minutes):
|
Listen to the recording and answer the questions or complete the sentences or write the phone number (send the answers to your teacher for feedback, no later than within 24 hours from the scheduled class)
|
Krok 3: Answer the questions
Odpowiedzi/ Answers:
1. Ile to jest dwa plus trzy?
2. Jak jest po polsku "good morning"?
3. Co to znaczy "do widzenia"?
4. Jak masz na imię?
5. Jak jest po polsku "how are you"?
6. Czy dwa plus osiem to dziewięć?
7. Jak masz na nazwisko?
8. Co to znaczy "nic nie szkodzi"?
Odpowiedzi/ Answers:
1. Ile to jest dwa plus trzy?
2. Jak jest po polsku "good morning"?
3. Co to znaczy "do widzenia"?
4. Jak masz na imię?
5. Jak jest po polsku "how are you"?
6. Czy dwa plus osiem to dziewięć?
7. Jak masz na nazwisko?
8. Co to znaczy "nic nie szkodzi"?
Krok 4: Zaimki osobowe (personal pronouns). Have a look at the lesson on Proelang website HERE:
practice the verb: "mieć" with the personal pronouns. And few other -am/-asz verbs (30 minutes)
-am, -asz, -ją
Ja mam
Ty masz
Ona/on/ono ma
My........................mamy
Wy macie
One/oni mają
In the same way we conjugate the following verbs (translate them):
czytać, kochać, odwiedzać, zwiedzać, zamykać, pamiętać, śpiewać, otwierać, witać, znać, odpoczywać, grać, mieszkać
(translate all the above verbs and write the sentences below)
1. Ja .................. (mieć) psa.
2. On często ....................................... (zwiedzać) nowe muzea.
3. Czy ty............................... (pamiętać) o moich urodzinach?
4. Wy ....................................(śpiewać) w chórze.
5. John ..................................(otwierać) książkę.
6. Julia ....................................(znać) Annę.
7. Czy on................................(kochać) ją.
8. My ........................................(mieszkać) w Londynie.
9. Ja ............................................(grać) w tenisa.
10. One .....................................(czytać) Emily Dickinson.
Some of the verb are IRREGURAL and have slightly different form: -em, -esz, as the following
verb "wiedzieć", have a look:
ja wiem
ty wiesz
ona/on/ono wie
my wiemy
wy wiecie
oni wiedzą
rozumieć, wiedzieć, umieć
Write the sentences:
1. Czy on ............................... (rozumieć) matematykę?
2. Ona nie ..............................(wiedzieć), kto to jest Don Juan.
3. My .......................................(umieć) mówić po polsku.
4. Ty..........................................(rozumiesz), co to znaczy?
5. Nie (ja) ..................................(umieć) otworzyć komputera.
practice the verb: "mieć" with the personal pronouns. And few other -am/-asz verbs (30 minutes)
-am, -asz, -ją
Ja mam
Ty masz
Ona/on/ono ma
My........................mamy
Wy macie
One/oni mają
In the same way we conjugate the following verbs (translate them):
czytać, kochać, odwiedzać, zwiedzać, zamykać, pamiętać, śpiewać, otwierać, witać, znać, odpoczywać, grać, mieszkać
(translate all the above verbs and write the sentences below)
1. Ja .................. (mieć) psa.
2. On często ....................................... (zwiedzać) nowe muzea.
3. Czy ty............................... (pamiętać) o moich urodzinach?
4. Wy ....................................(śpiewać) w chórze.
5. John ..................................(otwierać) książkę.
6. Julia ....................................(znać) Annę.
7. Czy on................................(kochać) ją.
8. My ........................................(mieszkać) w Londynie.
9. Ja ............................................(grać) w tenisa.
10. One .....................................(czytać) Emily Dickinson.
Some of the verb are IRREGURAL and have slightly different form: -em, -esz, as the following
verb "wiedzieć", have a look:
ja wiem
ty wiesz
ona/on/ono wie
my wiemy
wy wiecie
oni wiedzą
rozumieć, wiedzieć, umieć
Write the sentences:
1. Czy on ............................... (rozumieć) matematykę?
2. Ona nie ..............................(wiedzieć), kto to jest Don Juan.
3. My .......................................(umieć) mówić po polsku.
4. Ty..........................................(rozumiesz), co to znaczy?
5. Nie (ja) ..................................(umieć) otworzyć komputera.
Krok 6: Study the weekdays. Memorise them |
|
Something extra: have a look at the film, you will learn a bit about the history of Poland and the stereotype of Polish people throughout centuries...
|
|